第一章

深夜十一点半。
图书馆空荡荡的,只剩我一个人还在埋头苦读。
突然,身后传来翻书声。
我回头一看,空无一人。
再转回来时,桌上多了一本发黄的日记。
封面写着四个字：我还活着。
第一章
深夜的图书馆比想象中更安静。
我叫林浩,江南大学中文系大二学生。今晚要赶一份文学史的作业,所以留到这么晚。
管理员刘叔十点就走了,临走前特意提醒我：小林,别太晚,这楼有点邪门。
我当时只是笑笑,没当回事。
现在想想,真该听他的话。
十一点半,整栋楼只剩我一个人。偌大的阅览室里,只有我桌前的台灯还亮着。键盘敲击声在空旷的空间里显得格外清脆。
我正专心整理资料,突然听到身后传来哗啦一声。
像是有人在翻书。
我停下手中的动作,仔细听了听。
安静得连自己的心跳声都能听见。
可能是风吹的吧。我自言自语,继续敲字。
但心里总觉得不太对劲。这是四楼,窗户都关着,哪来的风
又过了几分钟,那个声音再次响起。
这次更清楚了,就像有人坐在我身后的位置,慢慢翻着书页。
我猛地转过身。
身后的桌椅空空如也,连个鬼影都没有。
冷汗瞬间冒了出来。
我强迫自己冷静下来。可能是太累了,产生了幻听。
转回身继续写作业,但注意力根本无法集中。总感觉背后有什么东西在盯着我看。
那种被注视的感觉越来越强烈,就像芒刺在背。
我再次转身查看,依然什么都没有。
但是等我转回来的时候,桌上多了一样东西。
一本发黄的日记本。
我的血液瞬间凝固了。
刚才桌上绝对没有这个东西,我可以百分百确定。
日记本很旧,封面的牛皮纸已经泛黄发脆。上面用钢笔写着四个字：我还活着。
字迹很工整,但透着一股说不出的阴森感。
我的手在颤抖。
这到底是怎么回事
我环顾四周,确认没有其他人之后,小心翼翼地翻开了日记本。
第一页写着：1995年10月13日,晴。
今天是我进入江南大学的第一天。宿舍在文科楼四楼,正好是现在图书馆的位置。室友叫王强,看起来很好相处。
我的心跳加速了。
文科楼四楼这里以前是宿舍
继续往下翻：
10月20日,阴。最近总觉得宿舍里有些不对劲。半夜经常听到走廊里有脚步声,但出去看的时候什么都没有。王强说可能是楼上的同学,但我们就住在顶楼啊。
10月25日,雨。昨晚看到了。真的看到了。凌晨两点,一个女学生从走廊尽头慢慢走过来。她穿着白色的校服,头发很长,但是看不清脸。我想叫醒王强,但突然发现他不在床上。
我的手抖得更厉害了。
10月30日。王强失踪了。学校说他退学了,但我知道不是。昨晚我看到他了,就在走廊里,和那个女学生在一起。他们两个手牵着手,慢慢消失在走廊深处。
11月1日。我要离开这里。再不走就来不及了。她已经注意到我了。每天晚上,她都会站在我床边看着我。那张脸...那张没有五官的脸...
日记到这里就结束了。
最后一页空白处,有一行用红色笔写的字：
你看到这本日记的时候,就是她找到你的时候。
咚。
一声重响从天花板传来。
我猛地抬头,发现吊灯在轻微摇摆。
紧接着,走廊里传来了脚步声。
很轻,但很清晰。
一步,一步,正朝着阅览室走来。
我感觉到一股寒意从脚底直冲头顶。
图书馆明明已经锁门了,怎么还会有人进来
脚步声越来越近,在安静的夜里显得异常刺耳。
我屏住呼吸,紧紧握着那本日记。
脚步声停在了门口。
然后,门把手开始缓缓转动。
第二章
门把手转动的声音在寂静中格外刺耳。
我的心脏快要跳出嗓子眼了。
咔嚓一声,门开了。
但是没有人进来。
门就这么开着,露出漆黑的走廊。冷风从外面吹进来,台灯的光线在摇摆中忽明忽暗。
我死死盯着门口,手心里全是汗。
走廊里什么都看不见,黑得像张开的巨口。
突然,一个白色的身影从门口闪过。
很快,快到我怀疑是不是眼花了。
我咽了咽口水,强迫自己站起来。
不能坐以待毙。
我拿起手机打开手电筒,小心翼翼地朝门口走去。
每一步都感觉踩在棉花上,腿软得厉害。
走到门口,我探头往走廊里看了看。
空荡荡的,什么都没有。
但地上有水渍。
一滴一滴的水珠,从走廊尽头一直延伸到我脚边。
像是有人刚从雨里走过。
可今天明明没有下雨。
我拿手机照着水渍,沿着痕迹往前走。
走廊很长,两侧是一排排书架。平时熟悉的环境,在黑暗中变得陌生而恐怖。
水渍一直延伸到走廊尽头的楼梯口。
我站在楼梯前,犹豫着要不要下去。
就在这时,楼下传来了声音。
像是有人在哭泣。
很小的声音,断断续续的,听起来像个女孩。
我握紧了手机,壮着胆子往下走。
楼梯很窄,每一级台阶都会发出咯吱的响声。
越往下走,哭声越清楚。
到了三楼平台,哭声突然停了。
四周变得死一般安静。
我用手机照着前方,发现三楼的走廊里站着一个人。
确切地说,是一个女学生的背影。
她穿着白色的校服,长发披肩,一动不动地站在那里。
我的呼吸急促起来。
同学我试着叫了一声。
她没有回应。
我又大声叫了一遍：同学,你还好吗
这次她动了。
非常缓慢地转过身来。
当她完全转过身的时候,我差点叫出声来。
那张脸...根本就不是人脸。
只有一张惨白的皮肤,五官的位置是五个黑洞。
没有眼睛,没有鼻子,没有嘴巴。
只有五个深不见底的黑洞。
她就这么看着我,虽然没有眼睛,但我能感觉到她在注视着我。
我的腿开始发软,想要转身逃跑,但身体完全不听使唤。
她开始朝我走来。
步伐很慢,但每一步都带着某种无法形容的恶意。
我拼尽全力想要移动,但就像被什么东西钉在了原地。
她越走越近,身上散发着一股腐朽的味道。
就在她伸手要碰到我的时候,楼上突然传来一个声音：
林浩！林浩你在哪里
是张伟的声音！
我室友张伟竟然来了！
那个女鬼瞬间消失了,就像从来没有出现过一样。
我恢复了行动能力,赶紧跑上楼。
张伟拿着手电筒站在四楼,满脸担心：你怎么在这里我找了你半天！
你怎么进来的我气喘吁吁地问。
后门开着啊。我看你这么晚还没回去,就来找你了。张伟看了看我的脸色,你怎么了脸色这么差
我抓住他的手臂：我们赶紧走！这里有鬼！
什么鬼张伟一脸疑惑,你是不是太累了,产生幻觉了
我来不及解释,拉着他就要往外走。
但走到二楼的时候,我们都停住了。
楼梯口躺着一具尸体。
是个男学生,穿着九十年代的校服。
尸体已经腐烂了,散发着恶臭。
但最恐怖的是,他的脸上带着诡异的笑容。
就像在欢迎我们的到来。
张伟吓得脸色煞白：这...这是什么情况
我想起了日记本里的内容。
王强。
这应该就是那个失踪的王强。
第三章
我和张伟面面相觑,都被眼前的景象吓呆了。
尸体散发的恶臭让人作呕,但更恐怖的是那个诡异的笑容。就像在嘲笑我们的恐惧。
我们报警吧。张伟的声音在颤抖。
我点点头,掏出手机拨打110。
但手机显示无信号。
怎么可能我举着手机到处走,但信号格始终是零。
张伟也试了试他的手机,结果一样。
我们先离开这里。我说。
我们小心翼翼地绕过尸体,继续往下走。
但当我们走到一楼大门口时,发现门锁着。
从里面锁着。
张伟用力推了推门：刚才明明是开着的！
我试着推拉所有的门窗,全都锁得死死的。
就像有什么东西故意把我们困在这里。
冷静点。我强迫自己镇定下来,一定有其他出路。
我们返回楼上,寻找其他的出口。
走到三楼的时候,张伟突然拉住我：你听到了吗
我仔细听了听,隐约传来音乐声。
很轻很轻的钢琴曲,听起来像《致爱丽丝》。
音乐声从走廊深处传来。
那边是什么地方张伟问。
音乐教室。我回答,但现在这个时间,不应该有人在那里。
我们慢慢朝着音乐传来的方向走去。
钢琴声越来越清晰,但弹奏得断断续续,就像弹琴的人技术很生疏。
音乐教室的门半开着,里面透出微弱的光线。
我们走到门口,透过门缝往里看。
一个女学生坐在钢琴前,背对着我们在弹琴。
她穿着白色的校服,长发垂到腰间。
就是刚才在走廊里见到的那个女鬼。
张伟想要后退,但我拦住了他。
等等。我小声说,我想听听她要做什么。
钢琴声突然停了。
女学生慢慢转过身来。
这次我看清了她的脸。
不是刚才那个没有五官的恐怖面孔,而是一张很普通的女孩脸庞。
甚至可以说很漂亮。
但她的眼睛里没有瞳孔,只有眼白。
你们来了。她开口说话了,声音空洞无情,我等你们很久了。
我鼓起勇气问：你是谁
我叫苏雨。她站起身,江南大学中文系95级学生。
苏雨我想起日记本里的内容,你就是日记里提到的那个女学生
她点点头：你看到了李明的日记。
李明
就是写日记的那个男生。她说,他和王强都是我的室友。
张伟在我身后小声问：室友女生和男生怎么可能是室友
苏雨听到了他的话,脸上露出了一个诡异的笑容：因为我已经死了很久了。死人是没有性别之分的。
我感觉背脊发凉：你想要什么
我想要同伴。她说,一个人待在这里太孤单了。李明和王强都陪我很久了,但他们现在都不能动了。我需要新的朋友。
我们不会留下来的。我坚决地说。
你们没有选择。苏雨的声音变得更加阴冷,从你们看到那本日记的时候开始,就已经被标记了。这栋楼不会让你们离开的。
话音刚落,整栋楼开始剧烈摇晃。
就像发生了地震一样。
书架倒塌,玻璃破碎,天花板上的灯具摇摆不定。
跑！我拉着张伟冲出音乐教室。
身后传来苏雨的笑声,那笑声在空旷的走廊里回荡,听起来毛骨悚然。
我们冲上楼梯,想要回到四楼。
但跑到一半的时候,发现楼梯突然断了。
前面是一个深不见底的黑洞。
这不可能！张伟大喊,刚才这里明明是好的！
我往下看了看,发现我们刚才经过的楼层也消失了。
我们被困在了半空中的一段楼梯上。
上不去,下不来。
四周是无尽的黑暗。
苏雨的声音从黑暗中传来：欢迎来到我的世界。在这里,我就是规则。
第四章
我和张伟被困在悬空的楼梯上,四周是一片虚无的黑暗。
苏雨的声音在空间里回荡：你们逃不掉的。这里是我的领域。
我努力保持冷静,观察着周围的环境。
突然想起日记本还在我口袋里。
我掏出日记本,翻到最后一页。
那行红字下面,出现了新的内容：
她的力量来源于怨恨。找到她的尸体,才能让她安息。
苏雨！我大声喊道,你到底是怎么死的
黑暗中传来她的冷笑声：你想知道吗
周围的景象开始变化。
黑暗逐渐退去,我们发现自己站在一个宿舍里。
很旧的宿舍,应该是九十年代的装修风格。
苏雨站在房间中央,但现在的她看起来像个活人。
脸色红润,眼睛里有光芒。
这是1995年。她说,我刚入学的时候。
房间里还有另外两个男生,应该就是李明和王强。
我们三个被分配到同一个宿舍。苏雨继续说,学校当时住宿紧张,就临时安排了混住。
我看到宿舍里的一切都在动。
就像在看一部电影。
李明在写作业,王强在看书,苏雨在整理衣服。
看起来很和谐。
最开始我们相处得很好。苏雨的声音变得有些温柔,他们都把我当妹妹看待。
画面突然变了。
变成了一个雨夜。
李明和王强喝了酒回来,脸色很难看。
但是有一天晚上,他们回来的状态不对。苏雨的声音变得阴冷,他们喝了酒,眼神变得很恶心。
我看到醉酒的李明和王强开始对苏雨动手动脚。
苏雨在反抗,在求救,但没有人帮她。
我拼命挣扎,想要逃跑。苏雨的声音里带着愤怒,但他们两个人力气太大了。
画面变得模糊,但我能想象接下来发生了什么。
后来呢我问。
后来我死了。苏雨的声音平静得可怕,他们为了掩盖罪行,把我的尸体藏在了宿舍的夹层里。然后报告学校说我退学了。
宿舍的画面消失了,我们又回到了那个悬空的楼梯上。
所以你要报复张伟问。
不只是报复。苏雨的身影在黑暗中若隐若现,我要让所有人都陪我。让他们知道孤独和绝望的滋味。
我想起日记本里的话：你的尸体在哪里
你猜。苏雨冷笑。
我仔细回想刚才看到的宿舍布局。
夹层...应该是在天花板上面。
在四楼的天花板夹层里。我说。
苏雨的笑声戛然而止。
周围的黑暗开始波动,就像水面被扔进了石子。
你想要做什么她的声音变得尖锐。
帮你安息。我说,你已经受够苦了,不应该继续被困在这里。
不！苏雨尖叫起来,我不要安息！我要他们所有人都付出代价！
整个空间开始剧烈震动。
悬空的楼梯开始摇摆,我和张伟差点掉下去。
你必须放下仇恨！我大声说,继续这样下去,你永远都不会得到解脱！
闭嘴！苏雨的声音充满了怨毒,你什么都不懂！
突然,黑暗中出现了两个身影。
是李明和王强。
他们的样子很恐怖,身体腐烂,眼睛里流着血。
苏雨...李明开口说话,声音沙哑,我们...错了...
对不起...王强也说,我们...不应该...伤害你...
苏雨看到他们,愣住了。
你们...为什么要道歉她的声音在颤抖,现在道歉还有什么用
因为...我们也受够了...李明说,这样下去...永远都不会结束...
我们想要...解脱...王强说。
苏雨沉默了很久。
周围的一切都静止了。
第五章
苏雨静静地看着李明和王强,眼中的愤怒开始动摇。
你们真的...后悔了她的声音里带着颤抖。
李明点点头：我们在这里被困了这么多年,每天都在忏悔。那一晚我们做的事情...是不可饶恕的。
王强也说：如果可以重来,我宁愿从来没有喝那顿酒。
我看到苏雨的表情在变化。
愤怒在减退,取而代之的是痛苦和迷茫。
但是我已经死了。她说,我失去了一切。我的青春,我的未来,我本来应该有的人生...全都没有了。
我们知道。李明说,所以我们愿意承担后果。我们不应该把你也拖下水。
周围的黑暗开始出现裂缝,透出一丝光亮。
我意识到这可能是解决问题的机会。
苏雨,我说,你还记得为什么要来上大学吗
她看着我,眼中闪过一丝困惑。
我...我想成为一名老师。她慢慢说道,我想教小朋友们读书写字。
那你觉得现在的你,能当老师吗我问。
苏雨沉默了。
一个好老师应该教会孩子们什么是对的,什么是错的。我继续说,应该教会他们宽恕和理解。
可是他们伤害了我...苏雨的声音很小。
是的,他们犯了错。我说,但是复仇不会让你好受一些。只会让你变得和他们一样。
张伟也说：你困在这里这么多年,过得开心吗
苏雨摇摇头：不开心。我很孤单,很痛苦。每天都在想着那一晚发生的事情。
那为什么要让自己继续痛苦下去呢我问。
周围的光亮越来越亮,黑暗在慢慢退散。
我...我不知道该怎么办。苏雨说,我被困在这里太久了,已经忘记了其他的可能性。
李明和王强走向她。
让我们一起离开吧。李明说,去我们应该去的地方。
你们能原谅我们吗王强问苏雨。
苏雨看着他们,眼中流下了眼泪。
我...我试试看。她说。
话音落下,整个空间开始变化。
黑暗完全消散,我们发现自己回到了图书馆四楼。
但现在的图书馆看起来不一样了。
墙壁变得老旧,装修风格变成了九十年代的样子。
这里恢复成了当年宿舍的样子。苏雨说。
我们跟着她走到一个房间里。
这就是当年的那个宿舍。
苏雨走到一个角落,指着天花板：我在那里。
我和张伟搬来椅子,爬上去检查天花板。
果然发现了一个隐蔽的入口。
我们把天花板板子移开,里面是一个狭小的夹层空间。
一股腐朽的味道扑面而来。
借着手机的光,我看到了一具骸骨。
穿着白色的校服,旁边还有一些腐朽的物品。
找到了。我说。
苏雨、李明和王强站在下面,三个人的表情都很复杂。
终于要结束了。苏雨说。
我小心翼翼地把骸骨取下来,放在房间里。
奇怪的是,当骸骨完全暴露在空气中时,房间里突然亮起了温暖的光芒。
不是电灯的光,而是一种很柔和的白光。
这是什么张伟问。
解脱的光芒。苏雨说,她的身影开始变得透明,谢谢你们。
李明和王强也开始变得透明。
等等,我说,你们要去哪里
去我们该去的地方。苏雨微笑着说,我想我已经准备好了。
三个人慢慢消失在光芒中。
最后只剩下苏雨的声音在空中飘荡：告诉学校,让他们好好安葬我。我想要一个正式的葬礼。
光芒消失了。
房间恢复成了现代图书馆的样子。
我和张伟还在四楼,但现在的四楼明亮而正常。
手机有信号了。
第六章
我立刻拨打了110。
警察很快赶到了现场。
当他们看到那具骸骨时,所有人都震惊了。
这是一起陈年旧案。办案的刘警官说,我们需要立刻展开调查。
我把整个事情的经过告诉了警察,当然省略了灵异部分,只说是在图书馆里意外发现了骸骨。
法医确认这是一具女性骸骨,死亡时间大约在三十年前。
通过牙齿记录,警方很快确认了死者的身份。
就是苏雨,江南大学中文系95级学生。
档案显示她在入学两个月后申请退学,但家属从来没有见过她本人。
这确实是一起谋杀案。刘警官说,我们会重新调查的。
虽然李明和王强已经死了很多年,但学校还是配合警方进行了详细的调查。
最终真相大白。
1995年10月30日晚,李明和王强酒后对室友苏雨实施了侵犯,并在事后杀害了她。
为了掩盖罪行,他们把尸体藏在宿舍夹层,然后伪造了苏雨退学的申请。
学校在那个年代管理相对松散,竟然没有核实就批准了申请。
之后不久,李明患上了严重的抑郁症,最终自杀身亡。
王强则是在一次意外中溺水而死。
他们的死亡时间都在案发后的一个月内。刘警官说,可能是心理压力太大导致的。
我和张伟对视一眼,都明白真正的原因。
苏雨的家属得知消息后,立刻赶到了学校。
苏雨的父母已经是七十多岁的老人了,三十年来一直在寻找女儿的下落。
我们一直相信她还活着。苏雨的母亲哭着说,没想到她竟然遭遇了这样的事情。
学校为苏雨举行了正式的葬礼。
虽然迟到了三十年,但终于让她得到了应有的尊重。
葬礼当天,很多人参加。
有苏雨的家人,有学校的老师,还有一些不认识她但被这个故事感动的学生。
我和张伟也参加了葬礼。
当棺材下葬的时候,我感觉到一阵温暖的微风吹过。
就像有人在轻抚我的脸颊。
她终于安息了。张伟小声说。
我点点头。
葬礼结束后,学校决定在图书馆四楼设立一个纪念角。
放置苏雨的照片和一些文字介绍,让后来的学生们记住这个故事。
我们要从这个悲剧中吸取教训。校长在纪念仪式上说,保护每一个学生的安全是我们的责任。
但我知道,最重要的不是制度,而是人心。
如果没有善良和同理心,再好的制度也无法阻止悲剧的发生。
那天晚上,我回到宿舍,发现桌上放着一封信。
没有署名,但我知道是谁写的。
信里只有简单的几句话：
谢谢你帮我找到了回家的路。我现在很好,不再孤单了。希望你们也能平安快乐。
我把信收好,放在抽屉里。
从那以后,图书馆再也没有出现过灵异事件。
学生们可以安心地在那里学习,不用担心会遇到什么奇怪的事情。
但偶尔会有人说,在深夜的时候,能听到轻微的钢琴声。
弹奏的是《致爱丽丝》。
很温柔,很安静,就像在为深夜苦读的学生们伴奏。
第七章
事件过去一周后,学校生活逐渐恢复了正常。
但我发现自己已经不是原来的我了。
经历了那一夜,我对很多事情都有了不同的看法。
尤其是对善恶的理解,变得更加深刻。
张伟也是如此,他变得比以前更加细心和体贴。
那天晚上如果我没有去找你,会发生什么他有时会这样问我。
我总是回答：不会有如果。你去了,这就是最好的结果。
学校为了提高安全意识,开始定期组织安全教育讲座。
我和张伟被邀请去分享经历,当然我们只谈发现骸骨的过程,没有提及灵异部分。
每个人都应该有被尊重的权利。我在讲座上说,无论是生者还是逝者。
台下的学生们听得很认真,我能看到他们眼中的思考。
后来,学校的心理咨询中心找到了我。
你愿意成为同伴咨询员吗心理老师问我,你的经历可能对其他遇到困难的学生有帮助。
我接受了这个提议。
开始学习心理咨询的基础知识,参加培训。
我发现帮助别人是一件很有意义的事情。
每当有学生因为各种问题感到困扰时,我会耐心地倾听,给出建议。
虽然我不是专业的心理咨询师,但我的经历让我更能理解痛苦和困惑。
有一次,一个女学生找到我。
她说自己在宿舍里被室友排挤,感到很孤单。
我有时候觉得活着没什么意思。她说。
我想起了苏雨,想起了她在黑暗中度过的那些年。
孤单确实很痛苦。我说,但是你要记住,这种痛苦不会永远持续下去。
我告诉她苏雨的故事,当然没有提及灵异部分。
她被困在那个地方三十年,最大的痛苦不是死亡,而是孤单。我说,但是当她愿意放下仇恨,选择原谅的时候,她就获得了真正的解脱。
女学生听得很认真。
你是说,我应该原谅那些排挤我的人她问。
不是原谅他们,而是不要让他们的行为影响到你的心情。我说,你的快乐不应该建立在别人的态度上。
后来这个女学生告诉我,她转换了思路,主动去结交新朋友,生活变得充实了很多。
谢谢你帮助我走出困境。她说。
我摇摇头：是你自己救了自己,我只是提了个建议。
这样的事情越来越多。
我发现自己在帮助别人的过程中,也获得了成长。
对生命的理解更加深刻,对人性的认识更加全面。
有一天,我路过图书馆四楼的纪念角。
苏雨的照片静静地挂在那里,照片里的她笑容明媚,眼神清澈。
很难想象这样一个美好的女孩,会遭遇那样的悲剧。
但也正是因为这个悲剧,让更多人明白了善良和同理心的重要性。
我在心里对她说：你的故事没有白白发生。它让很多人学会了珍惜,学会了保护。
突然,我感觉到有人轻拍了一下我的肩膀。
回头一看,是一个陌生的女学生。
同学,你是不是林浩她问。
我点点头。
我听说过你的故事。她说,我想谢谢你。
谢谢我什么
因为你的讲座,我的室友改变了很多。她说,以前她总是很自私,不考虑别人的感受。但听了你的话之后,她开始关心我们,变得更加善良了。
我微笑着说：那很好。
她说,她不想成为故事里那样的人。女学生继续说,她要做一个让别人感到温暖的人。
我突然明白,苏雨的故事正在以另一种方式继续着。
不是以痛苦和仇恨的方式,而是以温暖和善良的方式。
这或许就是她真正想要的结果。
第八章
春天到了,学校里樱花盛开。
我经常在樱花树下看书,享受这难得的宁静时光。
那天下午,我正在树下复习功课,突然听到有人叫我的名字。
林浩
我抬头一看,是一个五十多岁的女人。
她的长相让我觉得有些熟悉,但一时想不起在哪里见过。
请问您是我问。
我是苏雨的姐姐。她说,苏晴。
我立刻站起来：您好,我是林浩。
我知道,是你发现了我妹妹的遗骸。苏晴说,我想当面谢谢你。
我摇摇头：这是应该做的。
苏晴在我旁边坐下,看着盛开的樱花。
雨雨最喜欢樱花了。她说,小时候每年春天,她都要拉着我去看樱花。
我能听出她话语中的怀念和痛苦。
她一直想成为老师,想要在樱花盛开的校园里教书。苏晴继续说,现在她终于回到校园了,虽然不是以她希望的方式。
我相信她现在很快乐。我说。
苏晴看着我：你为什么这么确定
我想了想,决定告诉她一些事情。
那天晚上,我们在图书馆里遇到了一些...奇特的事情。我说,虽然听起来很难相信,但我觉得她已经原谅了那些伤害她的人。
苏晴静静地听着我的讲述。
当我说完的时候,她点点头。
我相信你说的。她说,雨雨从小就很善良,即使受了委屈也不愿意记仇。
她是个好女孩。我说。
是的。苏晴的眼中泛起泪光,我们家就她一个考上了大学,全家人都为她骄傲。她说要改变家族的命运,要让弟弟妹妹们都有机会读书。
我听着这些话,心中五味杂陈。
一个这样有理想、有抱负的女孩,却遭遇了那样的悲剧。
她的理想还在继续。我说,学校用她的名字设立了助学金,专门帮助贫困家庭的女学生。
苏晴惊讶地看着我：真的吗
真的。校长说,要让她的善良延续下去。
苏晴哭了起来。
不是悲伤的哭泣,而是一种释然的眼泪。
谢谢你们。她说,谢谢你们没有忘记她。
我们在樱花树下坐了很久,聊了很多关于苏雨的事情。
苏晴告诉我,苏雨小时候的梦想是当老师,她总是把家里的小孩子聚集起来,教他们认字。
她说,知识可以改变命运。苏晴说,她想要帮助更多像我们这样的贫困家庭。
她做到了。我说,以她自己的方式。
离别的时候,苏晴给了我一本书。
是苏雨中学时期的作文集,自己手抄的。
这是她写的小故事。苏晴说,我想她会希望你看到的。
我翻开作文集,看到了很多充满想象力的小故事。
有关于善良战胜邪恶的故事,有关于友谊和爱的故事,还有关于梦想和希望的故事。
每一个故事都洋溢着积极向上的能量。
其中有一篇叫《樱花的约定》的故事,讲的是一个女孩和朋友约定,要在樱花盛开的时候再见面。
即使女孩去世了,她的灵魂也会在樱花盛开的时候回到校园,看望她的朋友们。
读完这个故事,我忍不住抬头看了看头顶的樱花。
微风吹过,粉色的花瓣飘落下来。
就像有人在轻抚我的脸颊。
你回来了吗我在心里问。
风更大了一些,更多的花瓣飘落下来。
我觉得这是她在回答我。
从那以后,每年春天樱花盛开的时候,我都会来到这棵树下。
有时候是一个人,有时候和朋友一起。
我们会聊学习,聊生活,聊理想。
就像苏雨当年和她的朋友们一样。
有时候我会带着遇到困难的学生来这里。
告诉他们苏雨的故事,告诉他们善良和坚强的意义。
很多学生听了之后都深受感动,开始更加珍惜身边的人和事。
我觉得这就是苏雨希望看到的。
不是仇恨和痛苦的延续,而是爱和希望的传递。
第九章
大三那年,我选择了师范方向,决定毕业后当一名老师。
这个决定很大程度上受到了苏雨故事的影响。
我想要像她一样,用知识去帮助更多的人。
张伟对我的选择很支持。
你确实适合当老师。他说,你有耐心,有同理心,还有责任感。
为了更好地准备未来的教学工作,我开始参与学校的支教活动。
每个周末,我都会去附近的乡村小学帮忙。
那里的孩子们很可爱,但条件很艰苦。
教室破旧,教学设备简陋,连黑板都是用水泥做的。
但孩子们的眼神很亮,对知识的渴望让我想起了苏雨。
老师,城里的大学是什么样子的一个小女孩问我。
我告诉她们大学的样子,告诉她们樱花盛开的校园。
等你们长大了,也可以去上大学。我说,知识真的可以改变命运。
小女孩眼中闪烁着希望的光芒。
我想起苏雨作文集里的那些故事,决定把它们改编成适合孩子们的版本。
每次支教的时候,我都会给他们讲一个故事。
孩子们听得很认真,有时候还会主动续编故事的结尾。
老师,那个善良的女孩后来怎么样了他们问。
她变成了天使,守护着所有善良的孩子。我说。
这不是编造,我真的相信苏雨就是这样的存在。
支教的经历让我更加坚定了当老师的决心。
我要像苏雨希望的那样,用知识去照亮更多孩子的未来。
大四的时候,我开始准备教师资格考试。
复习的过程很辛苦,但每当想起苏雨的故事,我就觉得充满了动力。
那段时间,我几乎每天都在图书馆里学习。
有时候学到很晚,就会路过四楼的纪念角。
苏雨的照片总是静静地看着每一个路过的学生。
我在努力实现你的梦想。我会在心里对她说。
有一天晚上,我在图书馆学习到深夜。
正准备收拾东西回宿舍,突然听到轻微的钢琴声。
是《致爱丽丝》。
我循着声音走到四楼的音乐教室门口。
门半开着,里面没有开灯,但能看到钢琴的轮廓。
琴声很轻很柔,就像有人在为深夜苦读的学生弹奏安眠曲。
我没有进去打扰,只是静静地在门口听了一会儿。
音乐声渐渐变小,最后消失在寂静中。
我知道是她在陪伴着我们。
教师资格考试的结果很好,我顺利通过了。
拿到证书的那天,我第一时间来到了纪念角。
我做到了。我对苏雨的照片说,现在我也是老师了。
仿佛回应我的话,一阵微风吹过走廊。
温暖而轻柔。
毕业后,我应聘到了一所乡村中学。
条件虽然艰苦,但我觉得这更符合苏雨的理想。
她想要帮助的,就是这样的贫困地区的孩子。
第一天上班的时候,我在黑板上写下了几个大字：
知识改变命运,善良照亮人生。
这是我从苏雨的故事中学到的最重要的道理。
台下的学生们看着这句话,眼中有困惑,有思考,也有希望。
同学们,我说,今天我想和你们分享一个故事。
我开始讲述苏雨的故事。
当然,我讲的是一个正面的版本。
一个关于梦想、坚持和善良的故事。
学生们听得很认真。
讲完之后,有个学生举手问：老师,那个女孩真的存在吗
我点点头：她不仅存在过,而且现在仍然在影响着很多人。
包括您吗
包括我。我说,她让我明白了教育的真正意义。
从那以后,我开始了自己的教师生涯。
每当遇到困难的时候,我就会想起苏雨。
想起她的善良,她的坚强,她对教育事业的热爱。
这给了我无穷的力量。
第十章
五年后,我已经成为了一名经验丰富的乡村教师。
我所在的学校发生了很大的变化。
新建了教学楼,更换了现代化的教学设备,还设立了图书馆和计算机教室。
这些改变很大程度上来自于社会的关注和资助。
苏雨的故事被越来越多的人知道,她的名字成为了善良和坚强的象征。
以她名字命名的助学基金会已经帮助了数百名贫困学生完成学业。
我的学生中就有好几个受到了资助。
林老师,苏雨姐姐真的很伟大。一个受助的女学生对我说,我要向她学习,将来也要帮助别人。
看着这些充满理想的孩子,我知道苏雨的精神正在传承下去。
去年春天,江南大学的学生会联系我,邀请我回母校做一次演讲。
主题就是苏雨的故事和她给我们的启示。
站在熟悉的讲台上,看着台下年轻的面孔,我想起了当年的自己。
同学们,我开始演讲,今天我要和你们分享一个关于梦想、善良和传承的故事。
我讲述了苏雨的一生,讲述了那个改变我人生轨迹的夜晚。
当然,我重点强调的不是恐怖的经历,而是从中学到的道理。
她的死是一个悲剧,但她的精神是永恒的。我说,她让我们明白,真正的不朽不是肉体的存在,而是精神的传承。
演讲结束后,很多学生围过来和我交流。
有的说要参加支教活动,有的说要申请师范专业,还有的说要参与助学基金的工作。
我看到了苏雨当年的影子。
那种纯真的善良,那种改变世界的冲动。
演讲之后,我独自来到了图书馆四楼。
纪念角还在那里,但增加了很多内容。
除了苏雨的照片,还有她的作文集,她的故事改编版本,以及受她资助的学生们的感谢信。
我在纪念角前站了很久,心中感慨万千。
你看到了吗我在心里问她,你的梦想正在实现。
一阵熟悉的微风吹过,温暖而轻柔。
我知道她听到了。
离开学校的时候,我路过了那棵樱花树。
虽然不是春天,但我仍然能感受到它的生命力。
就像苏雨的精神,虽然她已经离开了,但她的影响力依然在生长。
回到乡村学校后,我更加投入地工作。
我开始写一本书,记录苏雨的故事和我这些年的教学经历。
我想让更多的人知道她,知道善良的力量,知道教育的意义。
书稿完成的时候,我给它起了个名字：《樱花的约定》。
这是苏雨作文集里那个故事的名字。
出版社很感兴趣,决定出版这本书。
书出版后,反响很好。
很多读者被苏雨的故事感动,纷纷加入到助学和支教的队伍中。
苏雨基金会收到了更多的捐款,帮助了更多的贫困学生。
有读者在网上留言：谢谢你让我们认识了苏雨。她让我明白,即使在最黑暗的时候,也不能失去善良。
还有读者说：我决定改变专业,去当老师。我想像苏雨一样,用知识照亮别人的人生。
看到这些留言,我知道苏雨的故事正在影响着越来越多的人。
这就是她希望看到的结果。
不是仇恨和痛苦,而是爱和希望的传递。
现在,每当春天樱花盛开的时候,全国各地的很多学校都会举办樱花节。
人们在樱花树下讲述善良的故事,承诺要做一个温暖的人。
这个传统的起源,就是苏雨的故事。
她用自己的生命诠释了什么是善良,什么是坚强。
虽然她已经不在人世,但她的精神将永远激励着我们前行。
有时候我会想,如果苏雨能看到现在的一切,她会是什么表情
我想她一定会微笑。
那种纯真而温暖的笑容,就像樱花盛开时的美好。
因为她的梦想实现了。
不是以她原本计划的方式,而是以一种更加深远的方式。
她成为了无数人心中的老师,用自己的故事教会了我们最重要的人生课程。
这就是我的故事。
一个关于遇见、成长和传承的故事。
感谢苏雨,让我明白了生命的意义。
感谢那个改变一切的夜晚,让我找到了人生的方向。